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孔祥平美术名师工作室

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2011—2012学年度阎宗晖美术名师工作室总结报告  

2012-11-15 17:23:18|  分类: 阎宗晖名师工作室 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2011——2012学年度

阎宗晖美术名师工作室总结报告

作者:孔祥平

在苍溪县教育局领导下,名师办公室的指导下,“阎宗晖美术名师工作室”初步完成第一批学员的一年培养工作。工作室以“课堂教学出精品,课题研究上出成果,造就名优教师,以培育学员终身学习能力为核心,以提升教学实践能力为主线,以团队发展为任务驱动。促进了名师工作室工作的顺利开展。通过一年的努力。工作室立足有效教学课堂,快速提升学员专业化成长,构建了“互动式”学习共同体,促进名优美术教师群体发展;搭建了“互动式”工作室博客交流平台,有效地提升了核心培养对象的专业成长,推出了一批精品成果,发挥了工作室团队在教育教学中的示范、指导、引领和辐射作用,在打造一支美术教研团队的同时,带出了更多的美术优秀教师,在一定程度和范围推动了苍溪县中小学美术教育的发展。特作如下总结:

一、以培育终身学习能力为核心,努力提升教学实践能力

在开班典礼上,主持人首先引导每位学员制定个人发展规划与成长目标,强调大家进入工作室要多读书,读好书,培育终身学习能力。一年来,主持人分三次为工作室学员选购教育理论和美术专业方面的书籍,内容包括教育科研、有效教学、名师名课、专业技能等方面。主持人为学员开设的第一次讲座就强调工作室今后的研究落脚点就在教学实践上,要求每一位学员都要推出公开课,主持人要求每位学员制定三年自我发展规划与成长目标:理论学习(听讲座、读专著)、课堂实践(教育教学、观摩课)、研究成果:(论文、案例、课题、专著)、示范引领:(讲座、带徒弟)、特色创新:(个性化发展)、个人参加工作室活动自我评价与反思、个人学年度研修小结、个人教育专著读后感、个人听课情况汇总、个人参加培训情况汇总。

二、以团队发展为任务驱动,工作求真务实。

工作室每一次活动都以团队发展为任务驱动,并采取民主集中的办法,集思广益,广泛听取学员对活动前的安排,活动后的反馈意见。每次活动定时间、定地点、定主题、定内容,主持人积极营造学习氛围,着力提高工作室团队凝聚力,积极调动省内外优质教育资源。工作室通过“助推名优美术教师群体发展”的行动策略,先后在实验中学、城郊中学、陵江小学、唤马小学举行开课听课和观摩课活动,根据课改焦点和热点问题举办“关注常态课堂,聚焦有效课堂”、“中小学美术教学衔接”、“教学目标的有效设定”、“有效课堂教学”、“有效教学,风格课堂”等专题研讨和专题讲座。在学习共同体团队组织的建构、研究型教师的打造、促进成员的专业发展、探索个性化成长的培养模式、推进团队建设的实效性策略等方面做了大量的工作。

三、主持人积极营造学习氛围,着力提高工作室团队凝聚力

丰富多彩的活动让工作室成员与主持人之间建立了频繁而紧密的联系,既是师徒关系,又是朋友和合作关系,这种关系有利于主持人随时对工作室骨干和青年教师进行指导与鞭策。工作室围绕发展规划和预期目标,积极营造学习氛围,着力提高团队凝聚力。根据美术学科特点,设计理论学习、专题研修、实践探索、自主发展四大模块。平时活动通过专题讲座、专家对话、上课磨课、博客论坛、考察采风、写生创作、课题研究、反思积累等方式进行培养。在活动形式方面,设计穿插对话、访谈、采风、写生、茶歇及邀请学员家人共聚交流等轻松、和谐活动。在轻松的交流活动中,学员们不仅放松心情,培养了团队互助合作意识,又增进了学员间的相互了解和友谊,学员之间相处得极为和谐、快乐,即积极营造了学习氛围,又着力提高了团队凝聚力。

四、以科研为主导,课堂为阵地,促进名师专业素质发展

在全县着力打造文化校园建设之时,工作室为了促进学员内涵发展,确立了苍溪美术乡土校本教材研究,综合开发和利用苍溪的人文地理和旅游文化资源,主持人阎宗晖老师在教师进修校辅导全县教师的三笔字和简笔画,为全县的各级单位文化建设谋划策略,深入东溪、岐坪和回水等地实地考察。一年来,工作室学员积极参加省市县的各级艺术活动,在市县第七届艺术节展演中荣获一等奖80人次,省级15人次,在国家级美术学术期刊发表学术论文和美术作品12幅。高考教学方面,硕果累累,苍溪实验中学美术高考在全市摇摇领先,报考全国名校上线人数多达35人,深受全县人民好评。

五、调动省内外优质教育资源,纵向求发展

为了努力打造一支学为人师、行为规范的高素质、学术型美术名师队伍,主持人充分调动省内外优质教育资源,促进工作室学员内涵式、可持续发展。一年来我们联合中央美术学院、四川师大等高校,举办美术教师专业发展研讨会,名师工作室核心成员已形成最近学习发展区,为了发挥工作室示范、辐射、引领作用,核心成员还连结10位友情成员,发展边缘学习群体区。而且还在实验中学美术组设立美术名师工作站,将各方面力量逐步形成学习合力,在带好一个团队的基础上,努力带出更多的名师,从而带动苍溪区域美术骨干教师队伍的建设。

一年来,我们组织开展了“有效教学,风格课堂”、“中小学美术教学衔接研究”、“工作室促名优群体发展”等活动。每次活动也都有图文并茂的总结在工作室博客上发表。

                          

上图:2011年10月17日,县名师工作室王珏主任听取孔祥平老师的工作汇报

       

上图:2012年3月25日工作室与县美协、书协开展学术交流活动

      

上图:2012年3月   中央美术学院白晓刚教授来校开设专题讲座

 

上图:2012年4月工作室聘请全市赛课一等奖保大治老师来校献课

   

上图:工作室阎宗晖、孔祥平应邀参加西南民族大学谢定超、四川师大程峰教授专题讲座

 

上图:工作室孔祥平老师应邀参加国培计划、四川省等相关省级美术学科专题讲座

 

上图:阎宗晖老师在县文学艺术联合会第二次代表大会上被县委评为年度文化先进个人

通过一年的工作,我们深感责任重大,困难重重,在艰难中前进,在阎宗晖老师的带领下,收获许多,亲如兄弟,情如父子,互相帮助,共同成长,但也存在一些不足,比如学习条件的限制,工作经费的不足,工作方法还需完善等等,相信在苍溪县教育局领导下,名师办公室具体指导下我们的工作室的明天会更美好。

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